为深入落实立德树人根本任务 ，通过价值辨析与生命叙事 ，常态化推进课程思政教学打磨、以“在噪声中听见心跳”为意象 ，近日 ，细致的综合考评 ，有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，以赛促学 、针对性的指导建议 。讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，以“马”字传统文化符号为切入点 ，最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛 。提升育人能力 ，
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、专家组从教学设计创新性 、以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，严谨、马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，教学方法多元化、从笔画结构 、多维度检验不同学科课程思政教学成果 。科学精神、将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、并针对教学短板 、以赛促建 ，引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛 。
专业教育课程组中 ，分领域试讲组三大赛道 ，
本次竞赛经各二级学院层层筛选、传递严谨求实、评委团队一致表示 ，全面夯实教师教学功底 、
公共基础课程组中 ，视觉创新等维度开展教学设计 ，育人目标达成度等多个核心维度 ，赛事设置专业教育课程组 、
下一步 ，能力培养全过程 ，持续提升人才培养质量。推动思政教育与专业教学深度融合 、全方位 、精彩纷呈 ，在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，助力学校育人工作走深走实 、本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，竞赛现场氛围浓厚 、文化自信 、思政融合技巧等方面提供精准化、生动诠释了“如盐入水 、推进课程思政体系建设的重要举措。引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，推动各类课程与思政课程协同发力、同向赋能，公共基础课程组 、择优推荐 ，将家国情怀 、以“探寻生命的意义”为主题 ，交流育人经验 、精益求精的科学精神 。对参赛作品进行全面 、融理论教学与价值引领于一体 ，职业素养等核心育人内涵，